莫将方音当飞白＊(3)

其四，将方音与飞白相联系，作为修辞评价标准难免动辄碰壁。晚清文人韩邦庆创作的《海上花列传》，道白均以吴语为媒介，例如该著第二十三回以如下文字写卫霞仙对姚奶奶所说的一段话：

（7）耐个家主公末，该应到耐府浪去寻啘。耐啥辰光交代拨倪，故歇到该搭来寻耐家主公？倪堂子里倒勿曾到耐府浪来请客人，耐倒先到倪堂子里来寻耐家主公，阿要笑话？倪开仔堂子做生意，走得进来，总是客人，阿管俚是啥人个家主公。……老实搭耐说仔罢：二少爷来里耐府浪，故末是耐家主公；到仔该搭来，就是倪个客人哉。耐有本事，耐拿家主公看牢仔，为啥放俚到堂子里来白相，来里该搭堂子裏，耐再要想拉得去，耐去问声看，上海夷场浪阿有该号规矩？故歇覅说二少爷勿曾来，就来仔，耐阿敢骂俚一声，打俚一记？耐欺瞒耐家主公，勿关倪事。要欺瞒仔倪个客人，耐当心点！

因为这段文字不仅如实反映了作品主人公的用词组句特点，同时逼真再现了她说话时的音声腔调，故而得到学界普遍认同和高度评价。胡适认为其表现形式不容移易，无可替代，否则将“都不能不失掉原来的神气”。［11］331

梁启超撰写的剧本《班定远平西域》，其中大量对话皆以粤语为载体，如在此剧《军谈》这一幕中，两位军士的对白如下：

（8）（甲）今晚真好月色呀咧。

（乙）真好，真好。我哋在呢处，真系快活咧。

（甲）我哋做军人嘅，就有呢种咁好处。你想佢哋起屋，开厅叫局，三弦二索，酒气醺醺，烟油满面，有我哋咁逍遥自在嚰？

（乙）我哋中国人，都话好铁唔打钉，好仔唔当兵，真系纰谬。呢种咁嘅狗屁话，个个听惯了，怪不得冇人肯替国家当兵咯。

……

梁启超认为曲艺语言隶属诗歌语言，［18］148-149并认为诗歌语言革新之路乃是以“耳的诗”取代“目的诗”。［19］5263因为《班定远平西域》中的对白语言主要建立在粤语词汇、句法和语音基础之上，该剧不仅被视为晚清粤剧改良“先驱之作”［20］，同时被认为“具有独特的文体史和文学史意义”

［21］。前面指出将方音与飞白挂钩的做法缺乏普适性，之所以这样说，乃因为认可前述做法且普遍推广，则深得好评的《海上花列传》和《班定远平西域》将被贬斥为语言错误之集大成。可以肯定，这样的定性不仅难以为文学界所认同，即便在语言学界，也不大容易找到支持者。

另外，大家都知道毛泽东是湖南人，尽管他在与外地人交流时总是努力向共同语靠拢，但因为母语惯性太强，口头表述中仍不时会有湖南方音顽强流露。在有关毛泽东的回忆录中，我们每每可以看到如下记载：

（9）记得湖南农村来了个老太太，并非亲属，只不过一个老乡。毛泽东竟亲自搀扶她走路，不要我们帮忙，嘴里还一个劲关照：“慢慢行（háng），慢慢行（háng），小心台阶，小心……”毛泽东的湖南口音把行（xíng） 说作“行”（háng）。（权延赤《真实毛泽东》）

（10）当天下午，在陕北公学大操场召开了欢迎大会。周恩来副主席主持大会，毛泽东主席讲话。至今我还记得毛主席第一句话就是：“今天喜从天降……”浓浓的湖南口音，把“降”念成“杠”，这成为当时我们陕北公学学员们常挂在嘴上的、唯一会讲的一句湖南话。（李广涛《百年自述：一个合肥人的足迹》）

（11）毛主席边走边向大家招手，还不停地点头示意，接着就用他那浓重的湖南口音，开门见山地给大家作报告了。“腾（同）志们：今天开这个费（会），叫我来讲个哇（话），讲什么呢？讲打日本，救增（中）国……”（王君《寻访那些红色记忆》）

（12）当时还有一段有趣的小插曲：毛泽东用湖南口音说“西盖（世界）是你们的”时，留学生们听不懂“西盖”是什么意思，大家纷纷交头接耳相互询问。（周桂发《谷超豪传》）

（13）由于毛泽东的湖南口音，把“蜂”和“烘”读成一个音。钱三强一时没听懂，又不好随便译，便转过脸来问身边的同志：“马烘是什么动物？”经过解释，钱三强忍不住笑了，在坐的人也都笑了。（孔令华等《自然最和平：毛泽东与科学家》）

尽管以上谈到的毛泽东“湖南口音”表现与目前学界论及“语音飞白”时展示的例子并无区别，但我们相信，不会有人将其作为语言错误看待。

根据以上四点认识，笔者主张今后的修辞评论应将言语生活中的方言表现与所谓“语音飞白”坚决脱钩！或许有人担心，承认方音的价值和作用，让方音与“飞白”脱钩会不会对“飞白”辞格造成釜底抽薪般的冲击？我们认为不会。原因在于：作为“飞白”构成基础的语误，除了包括语音上的，还包括语义上的、语法上的、文字上的、逻辑上的，等等；即便仅就语音方面而言，也还包括因口吃、咬舌、误读、错读等原因导致的多种类型语音负偏离，将方音从“飞白”中移出，非但不会对“飞白”辞格造成颠覆性伤害，还会使其立足基础更为合理和坚实。但将其移出，就得给它找个安身之处，即将其置于何种辞格名下较为妥帖？杨树达《中国修辞学》认为，汉语中有一种叫做“存真”的修辞格。根据举例可知，其所谓“存真”是指表达者2如实记录表达者1的口语特点，包括a.停延上的特点，即语气完不完整；b.吐齿上的特点，即话语流不流畅；c.措辞上的特点，即表达利不利索；d.用语上的特点，即依托通语还是依托方言。论及特点d时，杨先生结合有关用例具体论析道：

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