音乐舞蹈论文_高校音乐专业人才培养质量研究

文章目录

内容摘要

abstract

第一章 导论

第一节 研究背景

    一、专业发展的客观需求

    二、教学保障的政策要求

    三、质量管理的理论诉求

第二节 研究意义

    一、理论意义

    二、实践意义

    三、创新之处

第三节 核心概念界定

    一、全面质量管理

    二、高校音乐专业

    三、人才培养质量

第二章 理论视角与研究述评

第一节 全面质量管理理论

    一、全面质量管理理论的内涵

    二、全面质量管理理论的演进

    三、全面质量管理理论的启示

第二节 研究文献回顾

    一、关于高校音乐专业人才培养质量概况的研究

    二、关于高校音乐专业人才培养质量影响因素的研究

    三、关于高校音乐专业人才培养质量标准的研究

    四、关于高校音乐专业人才培养模式的研究

    五、关于高校音乐专业人才培养主体能动性的研究

第三节 研究述评

    一、已有研究启示

    二、已有研究局限

第三章 研究设计

第一节 研究问题与分析框架

    一、研究问题

    二、分析框架

第二节 数据搜集

    一、访谈法

    二、个案研究法

    三、问卷调查法

第三节 分析方法

    一、访谈资料的整理

    二、个案资料的分析

    三、问卷数据的分析

第四章 高校音乐专业人才培养质量的个案考察

第一节 综合类高校音乐学院个案分析

    一、个案简介

    二、应用导向的人才培养定位

    三、需求导向的专业内涵建构

    四、扎根本土的教学实践研究

    五、案例小结

第二节 师范类高校音乐学院个案分析

    一、个案简介

    二、学生为主的教学理念变革

    三、专业特色的教学范式改革

    四、师生互动的专业教学新态

    五、案例小结

第三节 理工类高校音乐学院个案分析

    一、个案简介

    二、边缘专业的学科发展定位

    三、培养单一的专业方向设置

    四、发挥主动的培养质量保障

    五、案例小结

第五章 高校音乐专业人才培养质量的问题及成因

第一节 高校音乐专业人才培养质量的主要问题

    一、师资结构不合理

    二、培养质量差异大

    三、研究创作成果少

    四、社会服务较单一

第二节 高校音乐专业人才培养质量的内部归因

    一、缺失特色的专业人才培养

    二、难以协调的专业师生比例

    三、尚未健全的专业教学监督

第三节 高校音乐专业人才培养质量的外部归因

    一、供给制约的外部发展环境

    二、欠缺资源的专业教学实践

    三、联动不足的专业成果转化

第六章 高校音乐专业人才培养质量的影响因素

第一节 音乐专业人才培养质量标准的影响作用

    一、明确专业培养目标

    二、提供专业教学标准

    三、评估专业教学质量

第二节 音乐专业人才培养模式的影响作用

    一、变革人才培养理念

    二、设置专业特色课程

    三、丰富专业教学模式

第三节 音乐专业人才培养主体能动性的影响作用

文章来源：《北方音乐》 网址: http://www.bfylzz.cn/qikandaodu/2021/1213/778.html